8 meses
Programa de Aprendizaje para la Vida
100% Virtual
Diplomatura en Transformación y Liderazgo Educativo
Se entiende que la formación docente es un proceso continuo que no empieza ni termina en un momento dado, sino que se realiza a lo largo de toda la vida profesional de los/as educadores/as, es un ejercicio de conocimiento y de reflexión en el que se ponen en juego saberes sobre las propias prácticas. La concebimos, además, como una actividad que no se desarrolla en solitario, sino en colaboración de otros/as profesionales de la educación que acompañan en el proceso de profesionalizarse en la tarea de enseñar.
La Diplomatura en Transformación y Liderazgo Educativo ofrece a docentes de todos los niveles educativos de instituciones públicas o privadas, herramientas que promuevan la innovación en el marco de las actividades áulicas (presenciales o virtuales), como así también desarrollar competencias pedagógicas didácticas, que promocionen la reflexión de las prácticas docentes con miras a la innovación.
*Resolución: RR UES21 N° 3421/2019.
Precio de lista: $1046300
Módulo 1: Nuevos Diseños Instruccionales en el Siglo 21.
Módulo 2: Las Cuatro Didácticas.
Módulo 3: La Implementación de la Didáctica Paso a Paso.
Módulo 4: La Implementación de las Didácticas en Entornos Presenciales y Virtuales.
Módulo 1: La Educación Basada en Competencias.
Módulo 2: Modelo Didáctico y Evaluación en Base a Competencias.
Módulo 3: Estructura del MAC, el Modelo Didáctico y el Modelo de Evaluación.
Módulo 4: Análisis Operacional de las Competencias.
Módulo 1: Pensar las Buenas Prácticas de Enseñanza: Docentes Memorables.
Módulo 2: Rompiendo Estructuras Rígidas: Repensando la Noción de Clase.
Módulo 3: Enseñar con Recursos: el Uso de Tecnologías.
Módulo 4: Los Desafíos de Enseñar en el Siglo 21: Pensar Didácticamente.
Módulo 1: Conceptos Principales de la Ontología del Lenguaje.
Módulo 2: El Lenguaje, Actos Lingüísticos Básicos y Actos Lingüísticos Fundamentales.
Módulo 3: El Modelo OSAR.
Módulo 4: Los Juicios, la Escucha y la Evaluación.
Módulo 1: Design Thinking: Modelo Universidad de Stanford.
Módulo 2: Etapas Iniciales: Empatizar, Definir e Idear.
Módulo 3: Las Etapas de Prototipar y Evaluar.
Módulo 4: El Diseño de un Proyecto de Innovación Didáctica y Tecnológica en el Espacio Educativo.
Módulo 1: Storytelling: Metodología Multidisciplinaria.
Módulo 2: Las Técnicas y Recursos del Storytelling en el Aula.
Módulo 3: Storytelling en el Aula: la Construcción de Acciones de Aprendizaje en el Marco de una Asignatura.
Módulo 4: Aplicación del Storytelling y la Medición de su Efecto en el Proceso de Aprendizaje.
Módulo 1: Identificación de Oportunidades y Mejora de la Práctica Evaluativa.
Módulo 2: La Evaluación como Parte del Proceso de Aprendizaje.
Módulo 3: Casos de Evaluación Innovadora.
Módulo 4: La Evaluación Educativa del Proceso Integral como Retroalimentación para el Cambio y el Rediseño.
Módulo 1: Aprender con Tecnología.
Módulo 2: Las Tecnologías Emergentes en la Educación: Realidad Virtual, Realidad Aumentada, Holografía.
Módulo 3: Simuladores Virtuales y Tecnologías Profesionales en el Aula.
Módulo 4: El Diseño de Actividades de Aprendizaje Experienciales con Tecnología para los Diferentes Campos Disciplinares.
Todos los cursos online ofrecidos por Siglo 21 pertenecen a programas de extragrado. Cada uno de ellos fue diseñado por profesionales expertos en la materia y se encuentran avalados bajo su normativa vigente.
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