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En muchas empresas la comunicaci\u00f3n interna se implementa bajo recetas generales que pueden resultar innovadoras en un primer momento, pocas conducen a procesos de transformaci\u00f3n que enriquezcan a la organizaci\u00f3n y sus miembros. M\u00f3dulo 1. Distintos tipos de organizaciones: instituciones, empresas y organizaciones M\u00f3dulo 1. Aspectos b\u00e1sicos de un diagn\u00f3stico comunicacional M\u00f3dulo 1. Cultura organizacional - Qu\u00e9 es y c\u00f3mo se constituye M\u00f3dulo 1. Conceptos clave de comunicaci\u00f3n interna M\u00f3dulo 1. Implicancias de la gesti\u00f3n del cambio M\u00f3dulo 1. Valores, cultura y oportunidades M\u00f3dulo 1. Claves para el \u00e9xito M\u00f3dulo 1. An\u00e1lisis de metas y objetivos
\nEn este sentido, la propuesta de formaci\u00f3n se sostiene sobre la convicci\u00f3n de hacer un abordaje de las organizaciones desde una perspectiva cultural. Esta mirada se nutre originalmente de estudios de comunicaci\u00f3n que destacan la importancia de mirar las tramas sociales para pensar en las dimensiones comunicacionales, el poder, las tensiones, los consensos y sentidos. Pero adem\u00e1s, actualiza esta perspectiva comprendiendo los procesos vertiginosos de socializaci\u00f3n, conexi\u00f3n y mutaci\u00f3n que caracterizan al tiempo actual y c\u00f3mo las organizaciones deben transformarse en la medida en que sus integrantes van modificando sus pr\u00e1cticas cotidianas.
\nHablamos de un proceso de hiperconexi\u00f3n, que puede traducirse en lo que Carlos Scolari ha denominado Hipermediaciones \u201cprocesos de intercambio, producci\u00f3n y consumo simb\u00f3lico que se desarrollan en un entorno caracterizado por una gran cantidad de sujetos, medios y lenguajes tecnol\u00f3gicamente de manera reticular entre s\u00ed\u201d. Estos procesos de intercambio y conexi\u00f3n permanente, lejos de estandarizar pr\u00e1cticas e identidades, fomentan la proliferaci\u00f3n de particularidades, alientan la microsegmentaci\u00f3n y, por lo tanto, proponen un escenario de singularidades en las organizaciones. Pr\u00e1cticas espec\u00edficas, identidades colectivas en mutaci\u00f3n permanente y redes de di\u00e1logo m\u00faltiples y altamente fluctuantes.
\nEste contexto demanda la formaci\u00f3n de profesionales de la comunicaci\u00f3n que puedan estar atentos a las aristas particulares y espec\u00edficas de cada organizaci\u00f3n, a su clima interno, especialmente marcado por la cultura. La cultura organizacional es el marco interpretativo, el eje fundamental para ver cu\u00e1les son las caracter\u00edsticas de la organizaci\u00f3n a la hora de llevar a cabo un diagn\u00f3stico de la misma. El diagn\u00f3stico de comunicaci\u00f3n es la base necesaria para plantear estrategias de comunicaci\u00f3n que no resulten recetas \u00fanicas y estancas sino adaptadas a cada situaci\u00f3n particular, es decir acordes a las necesidades y objetivos de la organizaci\u00f3n. <\/span><\/p>\n","avalado_por":"https:\/\/static.capabiliaserver.com\/frontend\/clients\/cloud21\/wp_prod\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/15581fcb-abcom_logo-1.png","pdf_brochure":false,"cursos_que_lo_componen":[{"nombre_del_curso":"Comunicaci\u00f3n interna en organizaciones","descripcion_del_curso":"
\nM\u00f3dulo 2. Particularidades y aspectos distintivos
\nM\u00f3dulo 3. Rol del comunicador
\nM\u00f3dulo 4. Por qu\u00e9 gestionar la comunicaci\u00f3n interna<\/p>\n"},{"nombre_del_curso":"Diagn\u00f3stico en comunicaci\u00f3n interna","descripcion_del_curso":"
\nM\u00f3dulo 2. Conversaciones como trama de discursiva - canales
\nM\u00f3dulo 3. Organizaciones y su universo simb\u00f3lico
\nM\u00f3dulo 4. Relevamientos<\/p>\n"},{"nombre_del_curso":"Comunicaci\u00f3n, cultura, identidad e imagen de las organizaciones","descripcion_del_curso":"
\n M\u00f3dulo 2. Caracter\u00edsticas culturales de las organizaciones postmodernas
\n M\u00f3dulo 3. Transformaciones culturales en organizaciones
\n M\u00f3dulo 4. Caracter\u00edsticas y tipos de liderazgos<\/p>\n"},{"nombre_del_curso":"Gesti\u00f3n de la comunicaci\u00f3n interna en organizaciones","descripcion_del_curso":"
\nM\u00f3dulo 2. Beneficios, alcances y limitaciones
\nM\u00f3dulo 3. La comunicaci\u00f3n como herramienta de transformaci\u00f3n de la cultura
\nM\u00f3dulo 4. Nuevas tecnolog\u00edas e hipermediaciones<\/p>\n"},{"nombre_del_curso":"Estrategias de comunicaci\u00f3n","descripcion_del_curso":"
\nM\u00f3dulo 2. Construcci\u00f3n de una estrategia comunicacional
\nM\u00f3dulo 3. Universos estrat\u00e9gicos de productos comunicacionales
\nM\u00f3dulo 4. Recepci\u00f3n, sentidos y eficacia<\/p>\n"},{"nombre_del_curso":"Marca empleadora","descripcion_del_curso":"
\nM\u00f3dulo 2. Discurso corporativo
\nM\u00f3dulo 3. Gesti\u00f3n de la marca empleadora
\nM\u00f3dulo 4. Storytelling y mindset<\/p>\n"},{"nombre_del_curso":"Implementaci\u00f3n de planes de comunicaci\u00f3n interna","descripcion_del_curso":"
\nM\u00f3dulo 2. Resistencia al cambio
\nM\u00f3dulo 3. Lo humano en el centro de la escena
\nM\u00f3dulo 4. Nuevas pr\u00e1cticas tecnol\u00f3gicas<\/p>\n"},{"nombre_del_curso":"Medici\u00f3n de resultados para la evaluaci\u00f3n de un plan de comunicaci\u00f3n interna","descripcion_del_curso":"
\nM\u00f3dulo 2. Aspectos cualitativos y cuantitativos
\nM\u00f3dulo 3. El proceso dial\u00e9ctico: tesis, ant\u00edtesis y s\u00edntesis
\nM\u00f3dulo 4. Evaluaci\u00f3n de procesos y elaboraci\u00f3n de conclusiones<\/p>\n"}],"preguntas_frecuentes":false,"docentes_expertos":false},"yoast_head":"\n